3. CENTRUM DOSKONAŁOŚCI ZAWODOWEJ

„Efektywne zarządzanie Uniwersytetem Pomorskim w Słupsku w celu minimalizowania zjawiska drop-out”

 

ZADANIE 3

Poszerzenie oferty Centrum Doskonałości Zawodowej UP w Słupsku

Cel zadania:

Aktywizacja działań istniejącego w UP w Słupsku Centrum Doskonałości Zawodowej (CDZ) poprzez działalność brokerów edukacyjnych oraz stały monitoring zjawiska drop-out prowadzącą do wzrostu świadomości zawodowej i możliwości zarobkowania zgodnego z predyspozycjami i cechami osobowościowymi kandydata/kandydatki na studia.

Etapy realizacji zadania:

  1. Zatrudnienie pracownika CDZ (1/2 etatu) celem m.in. monitorowania zjawiska drop-out, współpracy z brokerami edukacyjnymi.
  2. Szkolenie 5 brokerów edukacyjnych.
  3. Prowadzenie dyżurów z doradztwa edukacyjnego przez brokerów edukacyjnych.
  4. Monitoring zjawiska drop-outu na kierunkach kształcenia objętych w ramach projektu.

---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

Uroczysta inauguracja Centrum Doskonałości Zawodowej w Uniwersytecie Pomorskim w Słupsku

W dniu 31 marca 2026 roku w Auli Uniwersyteckiej Uniwersytetu Pomorskiego w Słupsku odbyła się uroczysta inauguracja Centrum Doskonałości Zawodowej – inicjatywy ukierunkowanej na podnoszenie jakości kształcenia oraz rozwój nowoczesnych rozwiązań wspierających studentów i kadrę dydaktyczną.
Wydarzenie zgromadziło przedstawicieli władz uczelni, pracowników naukowo-dydaktycznych oraz gości zainteresowanych rozwojem edukacji i innowacyjnych metod nauczania.
Program uroczystości:

  • 10:30 – Rejestracja uczestników 
  • 11:00 – Powitanie przez JM Rektora UP w Słupsku, dra hab. inż. Zbigniewa Osadowskiego, prof. UP 
  • 11:10 – Uniwersytet Pomorski jako katalizator działań w zakresie edukacji ustawicznej w regionie, Wystąpienie Prorektora ds. Kształcenia UP w Słupsku, dra hab. Andrzeja Urbanka, prof. UP 
  • 11:30 – Uniwersytet Pomorski w Słupsku w drodze ku doskonałości dydaktycznej, Wystąpienie Dyrektora Instytutu Pedagogiki i Psychologii UP w Słupsku, dra Grzegorza Piekarskiego
  • 11:45 – Efektywne zarządzanie Uniwersytetem Pomorskim w Słupsku w celu minimalizowania zjawiska drop-out, Wystąpienie dr Wioletty Szymańskiej, prof. UP i Kierownika projektu
  • 12:00 – Centrum Doskonałości Zawodowej – wizja, misja i kierunki rozwoju, Wystąpienie dra Roberta Parola i Kierownika Centrum Doskonałości Zawodowej
  • 12:15 – Powołanie i oficjalne przedstawienie Rady Doskonałości Zawodowej oraz Rady Naukowo-Programowej 
  • 12:30 – Spotkanie Rady Doskonałości Zawodowej
  • 13:00 – Zakończenie spotkania 

Znaczenie i rola Centrum Doskonałości Zawodowej
Utworzenie Centrum stanowi jeden z kluczowych elementów projektu wynikającego z przeprowadzonej diagnozy potrzeb uczelni. Zgodnie z jej wnioskami oraz rekomendacjami dotyczącymi ograniczania zjawiska rezygnacji ze studiów (drop-out), zaplanowano realizację pięciu zadań merytorycznych, w którym jednym z nich jest kompleksowe wsparcie studentów i studentek w trakcie procesu kształcenia.
Kluczową rolę w tym zakresie pełnić będzie Centrum Doskonałości Zawodowej (CDZ), które stanie się jednostką odpowiedzialną za systemowy monitoring zjawiska drop-out na UP w Słupsku. Dzięki wykorzystaniu danych, analiz i dedykowanych narzędzi, CDZ będzie identyfikować czynniki ryzyka oraz wspierać wdrażanie działań zapobiegawczych.
Inauguracja Centrum Doskonałości Dydaktycznej to ważny krok w kierunku budowania nowoczesnej, responsywnej uczelni, która nie tylko kształci, ale również aktywnie wspiera swoich studentów na każdym etapie edukacji.

---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

Informacja o wynikach naboru kadry akademickiej na stanowisko Brokera Edukacyjnego (5 stanowisk)

Komisja rekrutacyjna w dniu 19 stycznia 2026 r. rozpatrzyła złożone podania w ramach ogłoszenia naboru kadry akademickiej na stanowisko Brokera Edukacyjnego. Podania zostały złożone dla następujących kierunków:
•    Zarządzanie – 1 osoba,
•    Bezpieczeństwo narodowe – 1 osoba,
•    Logistyka – 2 osoby,
•    Pedagogika – 1 osoba,
•    Administracja – 0 osób.
Wszystkie osoby, które złożyły zgłoszenia, spełniły wymagania formalne określone w ogłoszeniu.
Na kierunek Logistyka zgłosiło się dwoje kandydatów. Jedna z osób uzyskała 2 punkty, natomiast druga 7 punktów. W związku z powyższym komisja, kierując się liczbą uzyskanych punktów, podjęła decyzję o wyborze kandydata z wyższym wynikiem punktowym.
Ze względu na potrzebę utworzenia pełnego zespołu projektowego obejmującego wszystkie wskazane kierunki, Komisja zdecydowała o zwróceniu się do Instytutu Prawa i Administracji o wyznaczenie pracownika do realizacji zadania dla kierunku Administracja SPS.
W dniu 22 stycznia 2026 r. Dyrekcja Instytutu Prawa i Administracji wyznaczyła osobę do realizacji zadania spośród pracowników Instytutu.
 

---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

Ogłoszenie o naborze na stanowisko Brokera Edukacyjnego (5 stanowisk)

Uniwersytet Pomorski w Słupsku ogłasza nabór na 5 stanowisk Brokera Edukacyjnego wśród pracowników kadry badawczo-dydaktycznej, dydaktycznej.

Zakres kierunków objętych naborem

Do udziału w rekrutacji zapraszamy pracowników Instytutów (IBiS, IZ, IPiA, IPiP) prowadzących kształcenie na studiach pierwszego stopnia na kierunkach uczestniczących w projekcie tj.:

  1. Bezpieczeństwo Narodowe,
  2. Zarządzanie,
  3. Logistyka,
  4. Pedagogika,
  5. Administracja.

Wyłonione w postępowaniu konkursowym osoby zostaną przeszkolone do pełnienia roli brokerów edukacyjnych i prowadzenia doradztwa edukacyjno-zawodowego dla studentów oraz wspierania ich ścieżek rozwoju.

Szkolenie odbędzie się w I kwartale 2026 r. i zakończy się uzyskaniem certyfikatu.

Zakres szkolenia dla kandydatów na brokerów edukacyjnych (łącznie 80 godzin).

Wybrane w drodze konkursu osoby, będą uczestniczyć w szkoleniu (80 godzin) z następujących modułów:

Moduł 1: Podstawy roli brokera edukacyjnego – 20 h

Moduł 2: Doradztwo edukacyjno-zawodowe – 20 h

Moduł 3: System edukacji i rynku pracy – 20 h

Moduł 4: Budowanie sieci współpracy i partnerstw – 20 h

Zakres obowiązków Brokera Edukacyjnego

Brokerzy edukacyjni będą odpowiedzialni za:

  • prowadzenie doradztwa edukacyjno-zawodowego dla studentów i studentek (dyżury od października 2026 r. do 28.02.2029 r., z wyłączeniem przerw wakacyjnych letnich),
  • wspieranie indywidualnych ścieżek rozwoju edukacyjnego i zawodowego,
  • współpracę z Akademickim Biurem Karier (ABK), Centrum Doskonałości Zawodowej (CDZ), zespołem projektowym oraz kadrą kierunków objętych projektem,
  • budowanie i rozwijanie partnerstw ze szkołami, instytucjami rynku pracy i pracodawcami.

Warunki zatrudnienia i wynagrodzenie

  • Forma zatrudnienia: dodatek specjalny z tytułu zwiększenia obowiązków służbowych (czas określony).
  • Stawka godzinowa: 160 zł brutto (zgodnie z Zarządzeniem Rektora nr R021.117.23 z dnia 30.11.2023 r.).
  • Wymiar pracy: 30 godzin w roku akademickim na osobę.

Wymagania formalne

  • Status pracownika UP prowadzącego zajęcia (potwierdzony oświadczeniem z sekcji kadr wraz z informacją o stażu pracy) - minimum 2 lata doświadczenia w prowadzeniu zajęć.
  • Doświadczenie w realizacji badań naukowych, badawczo-dydaktycznych lub dydaktycznych w obszarach zgodnych z programami studiów objętych projektem.

Dokumenty rekrutacyjne

  • Regulamin rekrutacji,
  • Formularz zgłoszeniowy,
  • Oświadczenie personelu projektu,
  • Oświadczenie o statusie pracownika (potwierdzone przez sekcję kadr i spraw socjalnych).

Dokumenty dostępne są:

Sposób składania zgłoszeń

  • osobiście w Biurze Projektu: ul. Bohaterów Westerplatte 64 (CDZ), pon.–pt. 7:30–15:30
  • e-mailowo: drop.out@upsl.edu.pl

Kryteria oceny kandydatów

Rekrutacja prowadzona będzie na podstawie punktacji za:

a) posiadanie ważnego certyfikatu szkolenia z zakresu równości szans i niedyskryminacji – 1 pkt

b) doświadczenie w kształceniu akademickim:

  • 2–6 lat – 1 pkt
  • 7–10 lat – 2 pkt
  • powyżej 11 lat – 3 pkt

c) doświadczenie badawcze lub dydaktyczne:

  • 1–3 lata – 1 pkt
  • 4–6 lat – 2 pkt
  • powyżej 7 lat – 3 pkt

Z kandydatów nieskutecznie zakwalifikowanych zostanie utworzona lista rezerwowa.

Termin składania zgłoszeń: do 14 stycznia 2026 r.

Dokumenty do pobrania: