Cel zadania
Celem zadania jest umożliwienie uczestnikom projektu indywidualnego rozwoju kompetencji odpowiadających na ich specyficzne potrzeby zawodowe i dydaktyczne.

Etapy realizacji
Etap 1. Identyfikacja potrzeb indywidualnych

• analiza oczekiwań uczestników projektu,
• dobór adekwatnych form wsparcia.

Etap 2. Organizacja dodatkowych form rozwoju

• kursy, szkolenia, warsztaty specjalistyczne,
• wsparcie w zakresie nowoczesnych technologii i innowacji dydaktycznych.

Etap 3. Ewaluacja efektów

• ocena przydatności zdobytych kompetencji,
• wykorzystanie rezultatów w praktyce dydaktycznej.